一、活动背景：
为了极大丰富同学们的校园文化生活，展现实验学子健康活泼、积极向上的精神风貌，也为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，为学校艺术节选拔主持、朗诵人才，武汉市实验学校团委特此举办此次“金话筒杯”校园主持人大赛。

二、 活动宗旨:
用严谨有序的组织形式，用公平公正的评审体制，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一个舞台，展现自我，秀出风采。挖掘同学们强大的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

三、 活动内容概述:
本次比赛是考察学生播音主持才能的活动。比赛进程分为初赛、决赛两个环节。比赛结果由评委参考评分细则，根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得，为确保公平、公正、公开，具体评分细则将对外公布，并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。

四、活动安排    
（一）宣传准备阶段（11月15日——11月25日） 
1）策划方案：社团部联合宣传部策划
2）海报宣传：张贴通知、介绍活动内容的海报
3）报名活动：11月23日（周三）在团委设立报名点，发放报名表；
11月24日（周四）中午12:00前报名表交至外联部
4）选手来源：学生自己报名参选，填写报名表。

（二） 初赛阶段
1）时间地点： 11月28日（周一）中午12：40   教学楼三楼多媒体教室
2）比赛内容：选手当场抽取一则朗读材料诵读
3）晋级条件：按选手得分由高到低排序，前十二名进入复赛

（三）决赛阶段
1）时间：12月2日（周五）中午12:40   教学楼三楼多媒体教室
2）比赛流程：
A、印象百分百（简单的自我介绍半分钟）
内容：富有创新的自我介绍
要求：突出个人气质，语言表达流畅，富有个性
B、串词说事、妙语连珠
内容：选手现场抽题，每题为四个不同的词语，30秒的准备时间，要求选手把词语连成一段完整的话或简短的故事（叙述时间不超过1分钟）
要求：吐字准确清晰、语言连贯，幽默诙谐
C、自定义主持 （每人2分钟）
内容：选手随机抽取一个话题，自行设计主持场景，自定义主持一段节目（内容可为娱乐，新闻，访谈等）
要求：富有新意，内容健康向上
（四）评委
艺术老师、政教主任、团委老师、学生干部代表、广播站代表

五、奖项设置：
前三名：“金话筒”、“银话筒”、“铜话筒”各一名
个人奖：“最佳风采奖”1名，“最具潜质奖” 1名，优秀奖若干名

六、注意事项：选手必须提前10分钟到赛场抽签确定比赛顺序。

七、奖励设置：颁发奖证；优秀者担任本届校园艺术节主持人

八、团委学生会分工：
团委副书记：团委三部门相关工作的督促及落实
学生会主席、副主席：学生会各部门相关工作的督促及落实
文艺部：11月23日，展出海报，内容包括比赛内容、程序及赛程安排
宣传部：活动方案策划；制作参赛选手号码牌（在两场比赛前一天准备好）
组织部：统分，排序
广播站：及时播报相关通知
外联部：发放、收取、登记报名表；活动现场照相
心理咨询部：组织每场比赛中选手抽题工作
纪检部：维持各场比赛的现场秩序；选手答题计时
社团部：活动方案策划，打分单与统分单的制作
秘书处：获奖名单、证书书写
生活部：比赛时的评委接待，以及颁奖礼仪工作
体育部：与广播站的协调工作
学习部：有关题目的挑选

【附件1】
武汉市实验学校“金话筒杯”校园主持人大赛
报 名 须 知
一、 活动内容概述:
本次比赛是考察学生播音主持才能的活动。比赛进程分为初赛、决赛两个环节。比赛结果由评委参考评分细则，根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得，为确保公平、公正、公开，具体评分细则将对外公布，并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。
二、活动安排    
（一）宣传准备阶段（11月15日——11月25日） 
1）报名活动：11月23日在团委设立报名点，发放报名表；11月24日中午12:00前报名表交至外联部
2）选手来源：学生自己报名参选，填写报名表。
（二） 初赛阶段
1）时间地点： 11月28日（周一）中午12：40  教学楼三楼多媒体教室
2）比赛内容：选手当场抽取一则朗读材料诵读：按选手得分由高到低排序，前十名进入决赛
（三）决赛阶段
1）时间地点：12月2日（周五）中午12：40  教学楼三楼多媒体教室
2）比赛流程：
A、印象百分百（简单的自我介绍半分钟）
内容：富有创新的自我介绍                   要求：突出个人气质，语言表达流畅，富有个性
B、串词说事、妙语连珠
内容：选手现场抽题，每题为四个不同的词语，30秒的准备时间，要求选手把词语连成一段完整的话或简短的故事（叙述时间不超过1分钟）           要求：吐字准确清晰、语言连贯，幽默诙谐
C、自定义主持 （每人2分钟）
内容：选手随机抽取一个话题，自行设计主持场景，自定义主持一段节目（内容可为娱乐，新闻，访谈等）                                        要求：富有新意，内容健康向上
（四）评委：艺术老师、政教主任、团委老师、学生干部代表、广播站代表
三、奖项设置：
前三名：“金话筒”、“银话筒”、“铜话筒”各一名
个人奖：“最佳风采奖”1名，“最具潜质奖” 1名，优秀奖若干名
四、注意事项：选手必须提前10分钟到赛场抽签确定比赛顺序。
五、奖励设置：颁发奖证；优秀者担任本届校园艺术节主持人

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附：            校园主持人大赛报名表
            姓名     性别     班级     特长爱好
   

【附件2】
               校园主持人大赛初赛评分表

选手编号     精神饱满，形象得体（20分）
             发音准确，吐字清晰（40分） 
             流利动听，感情得当（40分）
             总分（100分）

    

【附件3】
                           校园主持人大赛决赛评分表

选手编号 印象百分百(20分) 串词说事(30分) 自定义主持(40分) 按时完成(10分) 总分（100分）
  
 

评分标准:1、普通话流利，发音准确，吐字清晰
         2、条理清晰，逻辑准确
         3、精神饱满，形象得体
         4、主题鲜明，内容充实，富有创意
         5、较强的应变能力