大家好，我是高三（1）班的何耀辉，今天我演讲的主题是“汲取榜样力量，追逐青春梦想”。
以前，我总是认为，我们身边需要一个榜样，这个榜样，应该是跑在队伍的排头，挥起手中的旗帜，为其他人指明方向。
我从来不认为我是这样一个榜样。和绝大多数人一样，我并没有什么过人的天赋。还记得初中时候因为完成不了作业经常被老师拉到教室外面站着，别人一下就做出来的题我却需要冥思苦想许久还可能做错。相比之下，现在的我不过是多了些努力，多了些认真，对学习略微有些心得。
我会这么想，是因为我觉得一个榜样，必须要是一个很优秀的人，完美到几乎没有任何缺点，这样其他人才能放心地追随他的脚步。
可是，果真如此吗?
于是，我去思考，究竟何为榜样?其实就是一个人，他在某个方面或者某些方面比我优秀，于是我欣赏他，仰慕他，以他为榜样，想要和他站在同样的高度，看到同样的风景，想要成为和他一样的人。他并不需要方方面面都完美，我也不需要一味地模仿他，他的存在本身就如黑夜中的明灯，为我指明方向，避免盲目前行。
当我将榜样的对象范围扩大，我发现，生活处处是榜样，众人皆可为榜样。
身边的人可以是我的榜样。孔子曰：三人则必有我师。每个人都有自己的闪光点，无论大小，都值得被他人立为榜样。
我们班的侯荆洋同学，他见多识广，思维活跃，与他深入交流，我总是为这样一个对世界充满好奇的人的奇思妙想而不住惊叹，于是我以他为榜样，跟着他一起开阔眼界，徜徉于思想的海洋之中；我们班的数学江老师，她对数学基础知识有着极为透彻的理解，总能让我为她扎实的基础和缜密的逻辑思维而折服，于是我以她为榜样，不再在刷题的路上剑走偏锋，而去深入探索和研究每一个题内在的逻辑顺序，每一步我做了什么，我怎么做，为什么做，在分析过程中体会数学研究的魅力。
陌生的人也可以是我的榜样。这就需要用上一双灵慧的眼睛去观察，常日三省吾身。
我曾经通过他人引荐专程向一位华一的学长请教学习方法。在与他的交流过程中，比起他规律的作息时间和独到的学习见解，我更为它的举止谈吐，以及沉稳平淡的气质所动，我心想，这个人好厉害啊，只是只言片语便让我感受到他的优秀。于是，我以他为榜样。我告诫自己，下次与人交谈时，一定要直视对方的眼睛，一定要表现得自信大方，别上来就输了气势。
我自己同样可以作为我的榜样，以过去的自己为榜样，好的方面继续保持，不好的方面进行改正;以未来的自己为榜样，明确将来想成为什么样的人，朝着自己的目标形象努力前行。
在不断树立榜样，学习榜样的过程中，我由沉默寡言到活泼开朗，由懵懂无知到深思熟虑,由闭门造车到集思广益。我的眼光不再狭隘地局限于某个角落，我不再沉浸于自己的世界里，而用我的双眼去寻找，去发现，去观察，去学习。
况且，一个更好的自己能让我离自己的理想更进一步。我从来都不是一个只会学习的人，我喜欢研究，喜欢音乐，喜欢配音，我希望未来的自己既能在科学研究上有所成就，又有资格、也有能力去发展自己的爱好。达成这一切势必需要一个更优秀的我，树立榜样则是我成就自身的一种途径，是为了帮助我在生活态度、理解能力、个人品德等等方面有所成长。这样，我才能为我的梦想提供更坚实的基础。
同学们，请相信，榜样的力量是巨大的，我们总能在学习他人的时候获得不一样的理解和感悟。请试着寻找你身边的榜样，追寻他们的脚步，梦想的路，就在你们的脚下！
谢谢大家，我的演讲完毕！
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