同学们，老师们，大家好！我今天演讲的题目是《做文明实验人》。作为实验人的一员，我们应该注意自己的言行举止，用自己的行为展示，我们是文明的实验人。

       在清洁美丽的新校园中，仍存在着不文明的行为：在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

       良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，文明的行为是在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用。所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

       在此，我倡议：

       1. 在食堂用餐时自觉有序的排队，用完餐后清理好桌面，以便后来的同学用餐；

       2.不在打水的池子里遗留泡面调料包或食物残渣；

       3.在楼道里走路时不要推搡打闹，不要大声喧哗，更不能讲脏话；

       4.在教室上课时要专心听课，保持上课状态，不要睡觉和讲小话打断老师；

       5.注意保持校内卫生，尊重值日生和保洁员的劳动成果；

       6.在操场上闲逛时不要把垃圾丢在草坪里，更不能塞进排水口，请多走几步到垃圾桶旁把垃圾扔进垃圾桶；

       7.在校园内遇见老师要问好；

       8.不将手机等电子设备带入校园。

       希望大家能成为一个心存敬畏，行为文明的实验人，向全区展示我校文明风采！谢谢大家，我的讲话完毕！