为进一步加强疫情防控，阻断疫情向校园蔓延，教育部发出通告：推迟春季学期开学，同时号召各地“停课不停学”。“凡事预则立，不预则废”早在2020年1月28日，我校邱化明校长就明确指示并要求高三年级分管领导做好“延迟开学，线上复课”的预案。要提前摸底，摸清教师、学生各方面的具体状况， 根据高三的复习备考计划，制定科学合理的课程表和作息时间表，指导教师按照“提前三天、储备一周、做足一月”做好备课与授课准备，并积极探索多样化授课方式，确保线上教学一个都不少。还要科学引导学生合理安排居家学习和生活，尽量减小延期开学对学生学习成长的影响。

      1月30日，为贯彻落实区教育局文件精神，教务处张丽娅主任结合校情，经全面了解情况，迅速制定出我校《在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学实施方案》，并将文件及学校实施方案传达至各年级分管领导，以期指导各年级严格落实市、区主管部门相关要求，有序组织我校师生开展在线教学工作，尽最大努力解决好学生因疫情无法正常到校上课等问题。

常态管理严而实    细微之处见分晓

       在学校实施方案的引领下，教务处、备课组长、年级、班主任、任课教师、网络技术指导人员等职责明确，分工细致，逐级管理，分层推进。实际开展工作中，以年级组为单位，实施“一年级一方案”，确保各班在线教学无缝对接。各年级组结合自身教情学情，因地制宜，因生制宜，因情制宜。按照易于操作，创新思路，利用不同的方式开展答疑和辅导，提高教学效益，力争满足不同层次学生的需求。同时，启用家长群、学生群相关交流平台，充分利用平台功能进行视频教学、语音互动及短信等实现家校合力，隔空远程管理。各年级每天及时收集各班学生线上上课的考勤记载、作业完成、课后落实。各年级包班领导加班级群参与听课、巡查课堂动态，随时跟踪监控师生线上教学状况，保证第一时间掌握班级动态，以便及时处理和指导改进。

切磋技艺热火朝天  蓄力深耕各显神通

       线上教学对于教师和学生都属于“新鲜事儿”。师生要利用新的教学工具、适应新的教学环境、采用新的教学模式，面临的挑战可想而知。对于年龄较大的教师，以及部分因返乡，手上资源较少，设备不足的教师更是一种全新的挑战。但我们的老师主动学习，互相帮助、全盘分享。云课堂直播，QQ屏幕分享直播、视频录屏直播、钉钉.....没有最好，但求更好！备课组长组织教师集体议课、分工备课，课程资源共享等。冬去春来，新雪初霁，让行动看得见，我们直面特殊挑战，用坚韧的力量对抗疫情。无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，做一个有大爱、有大义、有专业的人，才能守住教育阵地！

师生互动心相印   千里关怀一线牵

       疫情当下 时空阻断，隔着屏幕却隔不住老师对学生深深的爱，一条网线将师生情谊牢牢地系在了一起。为了确保老师关注到每个学生，让每个学生都能投入到线上课堂，老师们使出浑身解数，课堂兴趣盎然。互动方式因人而异，因势利导。课堂提问、有奖竞答、课前两分钟疫情直播、课后红包激励......屏幕前，直播间，老师在用心用各种方式向学生传递那份沉甸甸的责任。一方面专业指导学生自学自律，给材料、给方法、给工具、给书本知识。另一方面，结合疫情，科普安全防护知识，同时提供鲜活感人的事例，引导学生静下心来思考生命，学会感恩。

亲切教师变主播   屏幕背后故事多

       “我明明是一个老师，病毒却把我变成了十八线主播”成为了最近的网络流行语。我们的老师没有叫苦，没有退却，与时俱进，默默学习，自我提升。既注重学生居家学习活动的组织，千方百计地把学生组织起来、调动起来，又要拿出主播的态势，亲切而不失幽默的从各方面拉近与学生的距离，将学生的心留在课堂，留在老师的直播间。学生们乐此不疲，崇拜有加，称线上学习不是“苦差事”，更似是“明星见面会”。

生有所呼  师有所应   作业答疑不过夜

       教育部要求“做好开学后教学与居家学习的衔接”，“要防止以居家学习完全代替学校课堂教学”。隔空教学，注定是这个时代这个阶段的新生产物，其教育教学活动，具有特殊性、衔接性、延续性。我们老师没有所谓的下课，甚至遇到更大考验教学之余，课堂会因为学生需要，无限延时。学生的作业提交、学习疑问、思想困扰、身体健康、心声倾诉随时都可能通过屏幕传过来。师生始终若即若离 ，冰冷的是屏幕，温暖的却是身心。

       个性化分层布置作业，坚持点对点批阅作业，随问随答，各个击破。这要求我们老师付出了更长的工作时间和精力，一张张布满批阅痕迹的图片，一段段来自深夜的连线，宛若老师们给予学生的“电子情书”，让学生们倍感来自老师的关爱和重视。抗疫情、促真情。非常之日，非常之爱。

殚精竭虑  坚守职责  保持教师最美的模样

       覆巢之下，安有完卵。广大师生在这个特殊时期相聚在“特殊课堂”，统筹整合丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，广大一线教师一边承担抗疫任务，一边筹备开课。我校多位老师，其丈夫（妻子）是医护人员，是警察，是最美逆行者。家属奋战一线，坚守医院，守住高速路口，不能回家。更有家属在抗疫时，连日负重工作，因抢救病人，不幸感染，病情危重。即便如此，作为教师，他们把伤心和担忧留给自己，一个人默默承受，却仍旧保持教师最美的模样，殚精竭虑，坚守职责。在此，特别致敬张小林、屠贞铮、林涛、曾霁颜、杨祎、万国华等老师及其家属！是的，哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。

       “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”还有很多学生家长一直在前线抗击病毒。学校摸清情况后，迅速组织教师帮扶结对。特别关爱父母在疫情防控一线家庭的孩子，以及独自在家、被隔离的孩子。老师通过电话、微信等方式，及时与学生沟通交流，让家长没有后顾之忧。病毒无情人有情，实验教师彰显人间大爱。

       新冠肺炎疫情当前，万众一心，众志成城。奉献与牺牲，坚守与执着，生命与健康，责任与担当，科学与真知……千千万万个孩子，响应号召，足不出户，却接受着或将影响一生的教育；千千万万位老师，叮咛嘱咐，责任到人，架起一道护卫学生身心健康的“城墙”。病毒肆虐终有限，锁城封道亦有期。“危机也是契机，生活就是功课”。希望通过这场疫情，孩子们能有更多的思考和成长，也希望我们每一个人都能在2020年拥有勇气和力量！

撰稿：张丽娅  翟雅婷

  图片：各年级  张丽娅  翟雅婷

校对：翟雅婷

审稿：张丽娅