一、指导思想

深入实践科学发展观，认真贯彻即将召开的“十八大”新精神和新要求，在区教育局的指导下，以学生多元发展与教师专业化发展为中心，以群众满意为宗旨，结合我校学生和教师的实际，深化课程改革，稳步提升教育教学质量，办“管理规范、特色鲜明、学生向往、家长信任”的学校。

二、具体工作

（一）党委工作

    1、落实“三会一课”，夯实党建工作基础。

（1）按照“五个好”的要求，抓好学校党支部建设工作，严格党的组织生活，认真执行“三会一课”党内生活制度，做好民主评议工作。

（2）继续坚持党务公开，推进党内基层民主建设。我校党委坚持传统，把党内民主发扬光大，制定党务公开方案，明确党务公开的内容、时间，进一步扩大党内民主，增强党组织的生机和活力。

    2、抓好三支队伍建设，为学校整体发展提供人才支持。

（1）强化三支队伍的学习意识。第一强化中层以上干部的学习意识，不断提高领导班子科学民主决策水平和驾驭复杂局势能力，做学习的引领者。第二强化全体党员的学习意识，不断提升党员教师的理论素养和水平，做学习的带头者。第三强化骨干教师与人才队伍的的学习意识，不断提高全体教师的思想道德素质和政策理论高度，做学习的实践者。

（2） 加强干部队伍建设，坚持德才兼备、以德为先的选拔标准，选拨政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬、广大教师信任的干部。强调干部正确行使权力，增强主动服务意识。校级干部接受教职工测评和组织考核，中层干部接受教代会代表满意度测评，并以此作为干部评价的重要方面，力争使每名干部都成为执行制度的模范，教学改革的先锋，学校管理的能手。

    3、全面实施“六五”普法，推进依法治校。

（1）组织深入开展干部教师学法用法专项教育活动，邀请法学专家给干部教师举办讲座，提高广大干部教师手法用法的意识。学校领导要带头学法用法，要重点学习胡锦涛总书记关于依宪治国，把改革、发展和稳定各项工作纳入法治化轨道的讲话精神，自觉学习各种法律法规，切实提高依法执政、依法行政的能力和水平。

（2）加强工作作风建设，加大规范办学力度，积极开展“三优三满意”活动，树立服务教师、服务学生的意识，树立一批公正、文明、规范的先进典型，通过各种渠道大力宣传优秀党员教师的感人事迹，进一步提升学校在全社会的良好声誉。

    4、加强对外宣传，指导群团工作，凝聚教育发展合力。

（1）巩固、发展、扩大对外宣传力度，加强与各媒体的联系，把学校教育教学改革和学校发展的重大事项及师生的典型事例及时的宣传，让百姓了解学校，为学校的发展营造良好的舆论氛围。

（2）加强对工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥好群团组织的自身优势，实现群众工作与党的工作整体推进、协调发展。继续开展教工排球赛、学校运动会等系列文体活动。

（3）坚持党建带团建工作，充分发挥团委的作用，团委要抓好教工团支部、学生业余党校等工作。

（4）加强与校内民主党派的团结、交流、合作，尊重支持民主党派的工作，调动他们参政、议政的积极性，发挥他们的监督职能，与民主党派携手共同发展实验学校的事业。

（5）深化文明创建活动，切实提高师生争创全国文明城市的知晓率、参与率，通过丰富多彩的文明创建活动和扎实有效的基础工作，强化“未成年人思想道德建设”工作，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。

（6）做好老干工作，关心离退休教职工的工作生活，支持、指导离退休支部开展活动。为他们分忧解难。同时希望老领导、老教师发挥余热，为实验的发展献计献策。

（7）完善应多突发事件机制，完善突发事件处置响应机制，主动应对突发事件。多途径、多渠道、多方位沟通化解信访老案，创造条件有效化解信访个案，确保稳定局面。

（二）团委工作

    1．加强组织建设，提高组织能力，完善“党委——团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子,指导学生干部工作，引导学生自主管理，使团委工作有序有效的进行。

    2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

    3．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系。

    4．分年级开展主题教育活动，高一年级教育以“自信自强”主题；高二年级以“自主管理”为主题；高三年级以“励志成才”为主题。围绕教育主题，注重学生身心健康，引导青少年从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，通过创造性的开展主题教育活动，创新活动内容，促进学生主动发展、全面发展。

    5. 开展丰富多彩的校园活动，规范创新学生社团活动，充分发挥正确的舆论导向作用。校团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。以“教师节”、“十八大”、 “校园文化艺术节”、“元旦”、“创建文明城市”等重大纪念日和社会热点为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。

    6、切实组织开展好学校的“阅读活动”，营造书香校园。

    7、组织好学生业余党校的学习。

    8、加强青年志愿服务活动的开展。加强与社区、街道的联系，按班级进行具体布置，落实校内外基地建设，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力、服务社会的作用；同时也为学生综合实践活动网上平台的填写提供素材。

    9、推进青年工作委员会规范化运作，进一步拓展团青组织工作与活动的空间。开设理论学习小组、读书会，进一步坚定青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；开展教学研讨课、教育札记交流等活动，提高青年教师的职业道德水平与专业素养，为“办让人民满意的教育”献出自己的力量。

（三）德育工作

    1、科学管理，提高工作效率。定期召开德育工作领导小组会，确立全员德育的思想，指导并督促德育工作，为完成区教育局的德育目标管理和提升学校德育工作水平奠定基础。

    2、明确特色定位，修订德育校本教材。充实完善德育特色——美的教育的理论，修订德育校本教材。

    3、加强队伍建设，提高育人水平。坚持班主任培训制度，充分发挥学校市百优班主任和区特色班主任的引领和辐射作用；坚持间周一次的班主任例会学习制度（班主任点滴经验介绍、德育理论探讨和案例分析等）；选拔优秀青年班主任加入“区青年班主任工作室”，注重青年班主任的培养等。鼓励班主任积极参与德育校本研修与开发，提高教育理论素养。继续推进特色班主任工作，完善班主任工作评价机制，组织好一年一度的特色班主任的申报、考核和评选工作。关爱班主任，研究班主任工作，及时解决班主任工作遇到的问题，引导班主任正确认识班主任工作职责，积极、乐观、智慧地笑对班主任工作。

    4、继续推进综合素质评价，抓实抓牢常规管理。建立与完善学生成长档案袋，定期充实，检查，班班有特色。按新课改的要求，及时完成网上综合素质评价工作。加强班级文化建设，继续开展特色班级的评比、申报和评价工作。落实学校、年级、学生会等分层管理的模式，做到周有检查，月有评比，每学期、学年有质量分析。组织学生学习《武汉市实验学校学生管理手册》。运用制度和纪律对班级实施有效管理，合理地、全方位地构建班级制度网络，使班级制度和纪律无处不在，无时不有。

    5、开展“主题活动”，丰富校园生活，陶冶学生情操。明确每月德育工作主题围绕开展工作（主题班会、黑板报、主题演讲、形式多样的活动等），提高学生德育素养。

    6、完善 “心理咨询室”， 排解师生烦忧。关爱每一个学生，平等对待每一个学生，对特殊学生进行跟踪教育，建好特殊学生档案。指导学生成立心理互助小组，设立班级心理互助委员，解决学生群体中的隐性心理问题。充分发挥学校心理咨询师的作用，落实心理咨询师值班制，及时了解、排解师生心理问题，建立学生心理健康档案。针对年级特点，组织开展心理健康教育主题班会。组织班主任进行心理拓展训练，关注班主任心理健康。

    7、办好家长学校，加强家校联系，争取社区帮助，构建德育网络。健全和完善家长学校制度，协调、指导家庭教育工作，充分发挥家长委员会的作用，构建学校、家庭和社会三位一体的德育工作格局。加强家校联系，家长学校每学期举办1-2次不同形式的报告，继续落实“课外访万家”活动。法制、安全教育活动贯穿学年始终。

（四）教学工作

    1、加强师资队伍建设，重师德、强师能，铸一流师资队伍。继续抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。建设教师新课程、继续教育、教育科研等校本培训课程，建立相关保障机制，采取“引进来走出去”等多种形式，满足教师专业发展需要。

    2、进一步严格教学常规，确保教学有效、有序进行，备-教-练-考-导-评每个环节规范。切实抓好各科课程标准的执行与实施，加大对课堂教学的主渠道，提高课堂教学的效率。狠抓课堂有效教学，提高课堂教学的质量，做到教学的有效质量提高。要求每节课的教学目的明确，标高准确，重点突出，难点突破，双向交流灵活，学生收效明显。

    3、加强教学管理，努力提升管理的质量。全面实行教学精细化管理，将依法、依规管理与民主、人本管理相结合，注重细节的落实，营造和谐向上、规范有序的工作氛围。

    4、加强三组建设，打造优秀团队。让年级组、教研组与备课组在各个教育环节中相互协作，形成教育合力。

    5、加强教学研究，提高教学的有效性和针对性。要求各科教师必须按时参加集体备课、个人教案设计要备学情、课情、教情，要求教师积极参加市、区和学校各项科研题，积极参加市、区组织的“五优、三优”即各学科“优质课”评比活动。认真组织全校教师参加校内的“学课、说课、评课”和“示范课”、“展示课”、“汇报课”的活动，全面提高教师教学能力和业务水平。

    6、加强艺术教育，努力丰富艺术特色。明确突出特长生兼顾全体学生的艺术素养的培养，突出音乐类兼顾美术类的办学方向。切实加强艺术生的招生、分班、课程设置等管理工作。

    7、加强体育教育，落实阳光一小时，提升学生身体素质。

    8、加强学生实验及实践活动，切实加强对理化生实验室的管理，要求教师切实在提高学生的技能上狠下功夫，按照市区要求做好“演示实验”和“分组实验”。让学生在“做”中学习、感悟、提升。

    9、进一步加强语文学科基地建设。 努力将语文学科基地搭建成一个合作、交流的平台。基地建设一定要有计划、有目标、有过程记载，有阶段总结，争取在基地建设方面有创新、有特色、有成果。有完善的学科基地工作档案，通过基地建设促进语文学科的教学、提高语文教学质量。将基地建设与校本研修、高效课堂、教师培养结合起来。发挥基地建设的作用。

    10、提高校本研修的有效性。 认真组织好校本研修工作，强化校本研修过程的管理，探寻有效的研修活动规律，做到有计划、有措施、有检查、有效果，严格按教育局布置对教师提出校本研修的要求。在考勤、备课组研修集中的学时，内容进行考核，并鼓励将校本研修与教学模式创新相结合，研修与科研相结合，提高教师课堂教学的实效性，提升教师的个人素质。

（五）教科研工作

    1、充分利用学校学习交流平台，通过报告、论坛、交流会、论文等形式，促进教师学习和交流。

    2、充分利用课题研究，提升教师研修水平。积极申报市、区级课题，开发校级课题，通过课题研究，带动教师主动钻研新课程下的教育方式方法，促进教学的针对性和时效性。

（六）安全工作

    1、安全工作坚持“预防为主，安全第一”创建平安校园工作原则，贯彻落实和实施安全条例，建立安全预警系统，时刻做到警钟长鸣，把安全演练做实，严防火灾、食物中毒等重大安全事故的发生，确保在校生违法犯罪率为零。在做好常规安全管理的同时，重点做好重点时段、重点人员、重点部位的安全管理。严防任何对师生伤害事故的发生。

    2、加强法制教育和安全教育，推行对学生进行自护自救知识培训教育，增强学生的法纪意识，提高学生的自我防范能力。

（七）后勤服务工作

    1．加强对校产的管理。要对各部门的资产使用情况进行不定期检查，并做好检查记录，及时组织维修。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，对各班级、各部门、各专用教室公物实行损坏赔偿制度，对办公用品的发放以及各种维修配件的领用实行严格的登记公示制度。

    2、增强安全意识，定期对学校所有电器设备、电缆电线、运动器材、防火防盗、安全通道等设施进行安检，发现问题及时整改，确保师生人身安全和学校财产安全

    3、进一步加强开源节流工作。管好用好学校的每一点财力、物力。重点抓好学校节水节电的管理工作，杜绝“长明灯，常漏水”现象。制定并实施节电节水制度和建立相应的检查反馈机制，定期做消耗统计。

    4、做好食堂的监督工作。把食品安全卫生放在工作首位，对师生伙食从采购到制作进行全程监督管理，发现问题及时解决，做好学校食堂的卫生工作，保证学生安全饮食。

    5、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做最好的服务，强化干部为教师服务、教师为学生服务、学校为家长服务的意识。

（八）工会工作：

    1、加强教职工队伍建设，为推进江岸教育的均衡发展作出贡献。

（1）认真组织广大教职工开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。认真学习党的十八大、十七届五中、六中全会精神，在广大教职工中营造浓厚的学习探索风气，促进学校的科学管理。

（2）继续开展“示范岗”的创建活动。在教职工中广泛掀起学先进、比先进、赶先进、超先进的良好风气。为广大教职工施展技能、展示风采、立足岗位、建功立业搭建平台。校工会将在“三．八”节期间大力开展表彰活动。

（3）结合本校实际，根据不同岗位，开展各种类型教师教学竞赛和比武活动，全面提高教师教育教学创新能力。

（4）全面开展“创先争优”活动，加强师德建设，提高教师自身的思想政治素质，树立良好的师表形象，增强教师的人格魅力，为促进学校发展奠定思想基础。不断加强教师的政治学习和业务学习，倡导全体教职工人人读一本教育专著，写一篇读书笔记，形成良好的学习之风。

    2、以教代会、校务公开为载体，不断深入学校民主管理

（1）进一步落实《教职工代表大会工作规程》，努力提高教代会的质量。精心准备，规范程序，做到有报告、有措施、抓落实。

（2）不断提高校务公开工作的针对性和实效性。要进一步规范校务公开的程序和内容，加大监督力度，使校务公开更具有实效性、针对性。

（3）建立健全学校劳动人事争议调解组织，通过加强劳动人事争议调解队伍建设，提高工会参与劳动人事争议调解能力。高度重视信息、信访工作和教职工群体事件的预防和处理工作，准确掌握困难教职工真实情况，做好思想疏导、矛盾排查和化解工作，维护学校稳定大局。

（4）积极有序地开展学校民主管理星级评估工作，有力推进学校教育教学改革，促进党风廉政建设，调动广大教职工的积极性，使学校民主管理工作朝着制度化、规范化、高质量的方向整体推进。

    3、深入开展“三关爱”活动，维护教职工权益

（1）做好困难教职工帮扶工作，继续完善困难职工档案，健全教职工权益保障网络。建立困难教职工帮扶平台，认真贯彻落实“三关爱”的各项政策，不断深化送温暖工程。及时了解掌握教职工的生活和身体健康情况，充实、调整困难职工档案，确立困难职工帮扶对象，对因病因灾造成生活困难的教职工要及时慰问，通过组织和集体的力量帮助解决教职工生活上的困难，切实帮功困难教职工解决就业、就医、子女就学等方面的实际问题。

（2）围绕“强化素质、创新建功、自主创业、爱心助困、家庭文明”的要求，组织开展各类有利于女教职工发展的活动，关心广大女教职工的学习、工作和生活，进一步提高她们的整体素质，鼓励她们充分发挥在教育教学中的优势，紧紧围绕教育教学中心工作，深入开展“巾帼建功’’活动。保障女教职工的合法权益不受侵害，要继续做好女教职工的维权工作，使她们在“五期”的合法权益得到切实的保护。关心教职工身心健康。继续抓好女教职工一年一次的妇科检查工作，使教职工身体健康得到保障。关心和重视教师的学习、生活、工作情况，抓好心理辅导、健康知识讲座和计划生育工作。办好女教职工大病安康保险，切实为女教职工服好务。

（3）重视关心离退休教师生活。认真倾听老教师的困难和呼声，努力为他们解决生活中的困难和问题，解除他们的后顾之忧。定期组织老教师开展组织生活，广泛征求老教师对学校管理和教育教学工作的意见，充分发挥老教师在教育改革和发展中的重要作用。

（4）关爱教职工子女。“六一"儿童节期间，为教职工子女进行多种形式的节日祝贺。继续办理好教职工子女保险。

（5）加强工会源头参与和扩展维权的覆盖面。通过建立和完善联席会议制度，把工会维权工作融入到学校改革发展的规划制定和实施方案中，融入到学校依法治校、依法行政的职能体系中，从而不断扩大维权工作的覆盖面，增强维权工作的实效。

    4、加强学习，加大宣传，切实加强工会自身建设

 工会干部要努力做到“四有”，即：有较好的岗位敬业精神、有较高的理论政策水平、有较强的工作能力、有较优素质的工会干部要紧密团结在党组织周围，带领全体会员围绕学校中心工作，发挥工会桥梁与纽带作用。

依法管好、用好工会经费。贯彻落实工会财务管理和经审有关法律政策，提高资金使用效率，更好地为教职工服务。

创新工会信息宣传工作。要认真宣传新时期工会工作的职能、目标、任务和活动。

    5、开展丰富多彩的文体活动，推进先进文化建设

利用职工书屋、网站、QQ群、微博等载体，加强文化工作，广泛开展文体活动，丰富教职工的精神文化生活。增强工会组织的凝聚力和向心力。

（九）语言文字工作：

1、学校充分发挥语言文字骨干教师的辐射作用，积极推进校园用字、用语规范，由值班干部不定期检查师生用语情况。

2、推普周开展“我们的节日·中秋”全校经典朗诵活动。

3、在高一年级开展朗诵比赛。

4、在高一年级开展书法比赛。

5、继续推进“阅读启迪智慧，书香浸润人生”系列主题阅读活动：读后感评比活动、主题班会活动、艺术节课本剧展演。

                                             2015年7月