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联合视导促发展,聚焦课堂讲实效——武汉市实验学校迎接教育教学联合视导
信息来源:本站原创  发布时间:2019-10-09   浏览次数:

       9月30日上午,在江岸区教育局潘峰调研员,中教科张华科长、陈丙桥科长,以及中学教研室卢书记、叶主任、龚主任的带领下,中教科、教研室及兄弟学校领导与专家莅临我校进行教育教学视导工作。各位领导专家针对我校规范办学、过程管理、质量管理、专项重点工作推进等方面进行了全方位的检查与指导。

 

       早上7:50,江岸区教育局的领导与专家巡视指导我校“弘扬烈士精神,践行国家责任,献礼祖国大庆”主题校会,对我校在重要时间节点对学生进行富有仪式感、贯穿“责信德育”、突出“一班一品”班级文化建设、采取学校主会场与班级分会场“双模式主题教育”形式等给予了充分肯定。

 

       在亲切地与我校领导、教师交流与讨论教学常规方面的工作后,区领导与教研员在会议室内仔细地翻阅了我校各项工作开展的过程资料,并检查了年级、教研组、备课组的计划总结和三个年级作业批改情况。我校教师的教案、工作手册、校本研修情况记录全面详实,年级的日常管理细致扎实,学校的“三级”值班认真负责,高三年级的跟踪“治跛”措施行之有效,得到了领导们的一致好评,体现了学校管理方面的严谨、细致。

 

       从第二节课开始,各科教研员都抓紧时间高密度地听课、评课,并细致入微地与教师交流,尤其着重于指导高三备考以提高课堂教学实效。听课环节中,汪慧、李勇、熊宁、戴姣、郑联蓉、吴敏、盛园园、郑学文八位老师的课被评为“优秀”。专家们对我校教师课堂教学效果、教师教学素养、学生课堂表现等都给予了高度评价,并鼓励我校青年教师队伍的建设与教学教研水平的提高。

       评课后,领导专家们在会议室对本次的视导情况进行了集中反馈,详细点评了授课教师的基础落实、教学特色与课堂创新情况,并对高三一轮复习备考作了具体指导。专家们对我校教师立足社会实情,深入新高考改革,有意识地培养学生学科核心素养提出了表扬,并建议加强落实学生知识方面的构建,推广“问题解决”式的教学模式。

 

       针对德育方面,在查阅了我校开学以来各类德育工作资料,巡视校园清洁卫生,查看学生上课精神状态和课间文明言行,巡查班级名片和智慧班牌设置情况,与班主任沟通交流,深入课堂一线,全面深入的检查指导我校德育工作后,区局领导和兄弟学校德育干部一致认为,我校德育工作扎实推进、注重细节、凸显“微+德育”特色、注重与“责信德育”结合、在全面育人实效上动脑筋下功夫,整体情况很好。但同时也为我校德育工作再上新台阶指明了提升方向:1、结合新时代育人要求,在已受到社会广泛赞誉的“微+德育”特色彰显和“为环卫工人顶班”志愿服务活动常态化内涵化课程化发展方面深着力、求实效; 2、进一步加强《班级成长手册》规范填写的指导,细化特殊学生管理,校会上也多多为实验初中学生创设展示平台;3、深入推进学校“微+德育”与区域“责信德育”的有机融合,继续发挥在全区德育工作方面的引领示范作用。

 

       教育局的领导专家们对学校教学管理工作给予了高度的评价:我校教学管理机制打破常规,有效激发了教师教学热情;“三级”联动进行课堂检查有利于学校管理、学风建设;全校集中教学资源,聚焦高三,备考工作扎实推进;教师备课工作细致有特色,能够及时跟进新教材内容进行教学内容调整,有效注重学生思辨思维构建,全面提升学生素养;课堂教学激情有活力,师生互动良好。与此同时,也对学校未来的管理工作提出了殷切的建议:一是注重对青年教师的培养;二是要聚焦新高考改革,进一步提升高考质量,备考工作按部就班,稳扎稳打,持续推进;三是教师要强化主流意识形态的渗透,充分发挥对学生的引思作用。

 

       邱校长对各位领导和专家来校指导工作表示了的诚挚感谢,并感动于区教育局对我校的关注与指导。学校非常重视教学质量的提升,精心打造“三层次”教学体系,聚焦课堂促进教学工作,努力打造有国际视野、爱国情怀的“实验人”。邱校长郑重承诺,我校会抓住现今的发展机遇期,作风建设举旗帜,加强干部与教师队伍建设,领航新高考,转型新发展,提升新质量。

撰稿:翟雅婷  邓娅婧

 图片:张丽娅  翟雅婷  邓娅婧等

审稿:邓娅婧

校对:翟雅婷

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