你所站立的地方，正是你的三尺讲台；你怎么样，学生便怎么样；你是什么，学生便是什么；你有态度，学生便不苟且。——题记

       以《江岸区教育局2022—2023学年度中学教育教学工作要点》为指导，以学生、教师和学校的发展为根本，武汉市实验学校于近期举办了优秀手写教案的评比活动。由教务处、教研组长、备课组长组成的教学常规检查小组经过为期半个月的商议和评定，优中选优，将“优秀教案”的荣誉颁发给以下20位老师：

       语文：杨宝玲、程庆文、余小玲；

       数学：肖雨竹、张林立、郭翼遥；

       英语：戴姣、涂雨寒、熊昕；

       物理：欧珊；化学：张丽娅、翟雅婷；生物：王家传、焦乐乐

       政治：党玮莹、邓筱郁；历史：刘莎；地理：李史册

       音乐：黄晓琪；信息技术：徐召方

       在教学生涯中，每位老师都会遇到这样或者那样的困难和挑战，但聚沙方能成塔，每个困难的解决，每次挑战的成功，都离不开“真抓实干”这四个字。

       获奖教师中，有深耕教坛多年的王家传、张丽娅和刘莎老师，几十年的教龄并没有成为他们懈怠的借口，而成为鞭策他们持续前行的动力。登高望远，积微成著，他们的教案或精美绝伦，或逻辑清晰，或细节满满，于大处着眼，于小处着手，值得所有老师共同学习。

       党玮莹、戴姣、翟雅婷、李史册、杨宝玲、黄晓琪和肖雨竹老师，在工作岗位上兢兢业业多年，在各自的教学领域积累了不少的心得体会，而这些也在他们的教案中体现得淋漓尽致。

       程庆文、张林立、涂雨寒、余小玲、郭翼遥、熊昕、欧珊、焦乐乐、邓筱郁和徐召方老师，作为教学新兵，充满了生机活力，她们的教案或挥毫写意，或精细工笔，以创新驱动，以问题导向，以学情引领，顺势而为，精准施策。在实验学校这方沃土，这批青年教师正在迅速成长，努力奋斗，创造奇迹！

       囿于篇幅，20位获奖教师的教案细节我们无法一一呈现，在实验学校中，如此优秀的手写教案也绝非只有这些。“三研”（研教材，研学生，研教法）并重是我们全体实验人备课的常态。

       我们深知，教学的道路没有捷径可走，当攻坚克难的奋斗者，不当怕见风雨的泥菩萨，不在教材和高考真题中摸爬滚打，就不可能激发出个人潜能，也难以磨砺出担当重任的真本领。

       致广大而尽精微，从写好一本教案开始，长此以往，相信我们的教师一定能够摸清教学规律、洞悉学科本质、增长经验智慧，为实现我校“三五七”蓝图贡献一份力量！

撰稿：杨盖宇

图片：各备课组、杨盖宇

校对：张丽娅

审核：王文英